Во второй четверти жизни малыш все больше контактирует и охотнее отзывается на активность родителей всем телом. Посмотрите, как вы можете использовать часы, проведенные вместе, с пользой для обоих…
- Развлекайтесь с малышом, реагируйте на его колкости, смешите его разными способами. Делайте смешные рожи, надувайте щечки, целуйте, посылайте поцелуи, фыркайте, целуя животик малыша. Пусть он наблюдает, как двигаются ваши губы и язык.
- Говорите с ребенком медленно, рассказывайте ему, что вы делаете , и называйте части его тела, когда вы к ним прикасаетесь.
- Повторяйте и имитируйте все звуки, которые издает ваш ребенок. Вы спровоцируете его на дальнейшие реакции. Дайте ему время ответить. Он все еще учится тому, что такое диалог.
- Подготовьте для малышей игрушки и погремушки, различающиеся по текстуре , сделайте их гладкими и шероховатыми, мягкими и твердыми, скользкими и мохнатыми. Ребенку необходимы разнообразные тактильные ощущения.
- Если в доме подходящая температура, положите ребенка на одеяло без одежды или подгузника . Эта свобода передвижения чрезвычайно приятна для детей!
- Как можно чаще вместе посещайте квартиру. Назовите предметы по очереди . Систематическое повторение одного и того же звучащего слова позволит быстрее его запомнить и связать с нужным предметом.
- Помните правило, что любое излишество утомляет и отвлекает . Несмотря на то, что ваш малыш становится более активным, его нервная система все еще созревает и может быть не в состоянии справиться со слишком большим количеством раздражителей за короткий период времени.
- Наблюдайте, как растет и развивается ваш ребенок . Если вы не уверены в правильности его реакций, поделитесь своими сомнениями с педиатром.